为深入贯彻落实全国教育大会和全国高校思政会议精神，落实《重庆大学本科生班主任管理办法》，充分发挥班主任在学生教育管理中的积极作用，推进我校三全育人工作体系构建，自动化学院于2022年1月7日下午在主教1906会议室召开2021年度班主任工作考核暨交流研讨会。本次会议由自动化学院党委副书记袁利主持，自动化学院党委书记林景栋、全体班主任、辅导员参加了本次会议。
从2021年6月以来，我院原来全体班导师适应学校工作需要，转岗成为班主任，在工作中，班主任认真落实学校对班主任工作各项要求，不断探索，相互学习，集思广益，在做好日常教学与科研工作的同时，积极加强对所带班级学生学习生活的各类指导，立言立行，耳濡目染教育引导学生。
本科2019级自动化专业班主任通过主题班会、线上交流等多种方式加强对学生的思想教育与引导，从如何做人做事，如何对自我进行价值定位、学业如何规划等多方面加强指导，并组织同学们申报大学生科研训练计划等项目对学生的考研、升学以及日常学习生活的指导，引导学生在大学期间学会管理自己、管理时间，注重实践，培养多思、善问、大胆质疑的习惯，自觉培养创新思维。
本科2018级自动化专业班主任结合专业的人才培养目标，加强对学生专业与学业指导，根据学生的能力、兴趣、爱好，指导学生制定科学合理的学习计划，并对学生选课、学习进程安排、发展方向选择、学习方法进行指导，加强对学生获取知识的能力和良好习惯的养成。
2020级电子信息类班主任则从自己所带年级、班级出发详细介绍了本年度开展的班主任工作，并就一些重点关注学生的情况和辅导员们进行了沟通和交流。
2021级电子信息类班主任，详细介绍了2017级毕业年级学生的深造、就业情况，同时指导学生学习了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神中关于青年教育的重要论述，并进一步明确了我院人才培养目标，从宏观上培养学生立大志，树立远大的理想抱负；立大德，具有家国情怀，有大才，具有过硬的能力与本领。微观上培养学生积极入党，主动承担寝室、班级、年级、学院、学校的管理、服务岗位。培养学生国际视野，鼓励学生读硕士、博士，出国深造。
通过本次班主任工作考核暨交流研讨会，不仅为本年度的班主任工作画上的圆满的句号，同时，对未来一年，自动化学院构建辅导员、班主任协同的思想政治教育工作机制奠定了良好的基础。学院党委将统筹辅导员、班主任工作，加强教师队伍和学工队伍在思想教育与价值引领、学业指导与学风建设、学生发展规划指导以及班级建设四个层面工作的协同与联动，共同推进我院人才培养工作，立德树人，提升人才培养质量。
